PRINCIPALELE DOVEZI PE SCURT: ESC, GENUL ȘI VBG
Lipsesc dovezi solide cu privire la impactul ESC asupra VBG, deoarece suficienţa acestora a fost măsurată ca şi rezultat în câteva intervenții doar. Cu toate acestea, există dovezi convingătoare că ESC joacă un rol important în transformarea normelor de gen dăunătoare; reducerea riscului de violență; și, în consecință, atenuarea efectelor negative ale violenței și inegalității de gen asupra sănătății și drepturilor sexuale și reproductive ale adolescenților (SDSR).
- - Programele de ESC care abor- dează genul sunt semnificativ mai eficiente.16 Programele care abordează genul, drepturile și puterea sunt de până la cinci ori mai eficiente în reducerea rezultatelor negative, inclusiv sarcina neplanificată și ITS.17 Acest lucru se datorează conținutului lor transformator și metodelor de predare care ajută elevii să pună la îndoială normele sociale și culturale legate de gen; și să dezvolte atitudini echitabile de gen. O putere mai echitabilă între partenerii heterosexuali este asociată cu utilizarea mai consecventă a prezervativelor, rate mai mici de sarcină și risc redus de infecție cu HIV,18 și s-a demonstrat că reduce violența între parteneri.
- - ESC care abordează genul are un impact pozitiv asupra rezultatelor egalității de gen, inclusiv asupra transformării normelor dăunătoare de gen şi atitudinilor față de VBG. Evaluarea curriculumului privind educaţia pentru echitatea de gen și șanse egale în școli, care are drept scop promovarea normelor mai echitabile de gen și reducerea violenței – elemente esențiale ale ESC – a arătat că elevii participanți au mai multe șanse să susțină învățământul superior pentru fete, să-și exprime în mod deschis opoziția față de VBG și să fie campioni pentru amânarea căsătoriei timpurii.
- - Ancorarea ESC în drepturile omului și echitatea de gen reduce factorii de risc legați de violență și reprezintă un punct de intrare important pentru prevenirea violenței. Dovezile demonstrează că ESC are un impact pozitiv asupra egalităţii de gen, frecvenței școlare, schimbării noțiunilor dăunătoare despre masculinitate, şi contribuie la reducerea consumului de alcool și practicilor severe de educare a copiilor.22 Abordarea egalității de gen prin intermediul ESC este un punct de intrare important pentru prevenirea violenței în rândul copiilor și tinerilor, inclusiv reducerea violenței bazate pe gen în școală (VBGȘ) – violența sexuală din partea profesorilor și colegilor studenți.
- - ESC care abordează egalitatea de gen și normele de gen dăunătoare poate contribui la reducerea violenței între parteneri, creșterea controlului femeilor asupra relaţiilor sexuale și, drept rezultat, duce la mai puțină constrângere sexuală.24 În rezultatul evaluării curriculumului internațional
- „Stepping Stones” s-a constatat o reducere a ratelor violenței din partea partenerului intim (VPI) în Africa de Sud. Evaluarea Proiectului H (Hombres), implementat de Instituto Promundo din Brazilia, a arătat că abordarea axată pe gen a condus la diminuarea numărului de cazuri auto-raportate de VPI și la schimbări pozitive ale atitudinilor și comportamentului ce ţine de echitatea de gen în multe țări.
- - ESC poate rupe tăcerea despre violența sexuală, exploatarea și abuzul sexual și poate inspira tinerii să solicite ajutor.27 Proiectul „Stop violenței împotriva fetelor” (SVAG) coordonat de ActionAid în Ghana, Mozambic și Kenya a condus la schimbări în atitudinile față de gen și violență și la cunoștințe sporite despre modul şi locul de raportare a incidentelor. Acolo unde cluburile fetelor au inclus și discuții despre intimitate, sex și relații, numărul cazurilor de violență raportate a crescut.
- - Intervențiile care vizează copiii și adolescenții care sunt deosebit de vulnerabili la violență, precum și părinții lor, pot ajuta la reducerea violenței, inclusiv a violenței sexuale. Intervențiile care abordează maltratarea copiilor, care este un factor de risc recunoscut pentru comiterea sau experiența ulterioară a VPI sau a violenței sexuale, sunt promițătoare.29
