Știri

Elena Calarașan, elevă la Centrul de Excelență: Vom reuși mai mult în viață și în profesie, atunci când vom ști să ne exprimăm nevoile și emoțiile

27 octombri 2020

Elena Calarașan are 17 ani și studiază la Centrul de Excelență în Informatică și Tehnologii Informaționale din Chișinău, visând să-și construiască o carieră în contabilitate. De curând, ea a devenit membră a primei Rețele de educatori de la egal la egal creată în instituțiile profesional tehnice (ÎPT) din țară, care nu a mai existat până acum în sistemul ÎPT. Rețeaua creată de UNFPA cu susținerea financiară a Agenției Austriece pentru Dezvoltare, în colaborare cu Ministerul Educației, Culturii și Cercetării, are scopul de a promova printre tineri mesaje legate de sănătate, inteligență emoțională și relaționare, ajutându-i să se integreze mai ușor pe piața muncii. Elena este convinsă că doar îmbinând asemenea abilități de viață cu cele tehnice și de meserie, atât ea, cât și colegii ei de specilitate, vor reuși mai multe în cariera lor.

 

 “Știu că participarea în această Rețea va avea un impact pozitiv în dezvoltarea mea, cât și asupra celorlalți elevi. Spun asta pentru că încă de la prima ședință pe care am avut-o cu educatorii de la egal la egal am fost asaltată doar de emoții pozitive, am fost și mai motivată să mă implic și să fac o schimbare, datorită atmosferei prietenoase ce se făcea foarte simțită și datorită faptului că am observat cum ceilalți participanți împart dorințe și aspirații comune cu ale mele, bucurându-mă enorm că voi interacționa cu persoane care mă vor motiva și mai mult în a face lucruri mărețe”.

 


Elena participă la ședințele online ale Rețelei educatorilor de la egal la egal.

 

Fetele și băieții trebuie educați despre egalitatea de gen

 

Fire pozitivă și empatică, Elena a cunoscut încă din gimnaziu ce înseamnă discriminarea, stereotipurile de gen și alte provocări cu care se confruntă fetele. Tocmai de aceea, motivația ei de a schimba lucrurile este atât de puternică.

 

 “În clasele gimnaziale am participat la un concurs cu întrebări de cultură generală, unde trebuia să ne formăm echipa și respectiv să ne alegem liderul echipei. Credeam că am calitățile necesare pentru această responsabilitate, de aceea, mi-am propus candidatura fără mari temeri. Inițial, toți membrii au fost de acord, ca mai apoi să intervină un coleg și să afirme că ar fi mult mai bine dacă echipa noastră ar fi condusă de un băiat. Îmi amintesc și argumentele care mi-au fost date: băieții sunt mai puternici, un băiat s-ar descurca mai bine în a conduce o echipă decât o fată și alte insinuări de acest gen, cu care, spre marea mea dezamăgire, au fost de acord și restul. Îmi amintesc foarte bine că nu am mai încercat să insist și am cedat acest rol unui coleg de-al meu, mulțumindu-mă să particip ca membră a echipei. Știu că de atunci am încetat să mai fiu atât de încrezută în mine când era vorba despre sarcini de acest gen și nu încercam să-mi mai asum roluri importante care mi-ar fi plăcut, dacă nu eram propusă de altcineva” spune Elena.

 


Elena este elevă la specialitatea "Contabilitate", la Centrul de Excelență în Informatică și Tehnologii Informaționale din Chișinău.

 

Lecțiile despre sănătatea reproductivă sunt esențiale pentru viitorul tinerilor

 

Tot în gimnaziu, Elena și-a luat rămas bun de la două colege care au abandonat școala dintr-un motiv des întâlnit în mediul rural: rămăseseră însărcinate.

“Adolescentelor din Republica Moldova li se spune să se protejeze, dar de foarte multe ori, nu li se explică cum, din cauza faptului că acest subiect încă este considerat tabu de o mare parte a populației. Cunosc cazuri reale, când profesorii de biologie refuzau să discute cu elevii temele legate de viața sexuală și sistemul reproductiv, îndemnându-i să studieze singuri acasă. Și părinții de multe ori evită să-și informeze tinerii copii despre consecințele pe care le-ar putea suporta în urma neprotejării și a unei sarcini neplanificate”.

 

Elena a fost norocoasă în această privință, deoarece profesoara sa de biologie a conștientizat importanța abordării subiectelor ce țin de schimbările corpului, sănătatea reproductivă, viața sexuală și împreună cu alți profesori din școală, dar și părinți, le-au oferit fetelor posibilitatea de a participa la mai multe sesiuni informative organizate de Rețeaua de educatori de la egal la egal, Y-PEER Moldova, la care a participat.

 

“Pe lângă faptul că aceste întâlniri erau organizate într-un mod foarte plăcut pentru noi, cu materiale interactive, jocuri și alte activități interesante care să ne capteze atenția, am reușit să dobândim informații foarte aprofundate despre aceste subiecte și să devenim conștienți despre gravitatea unei astfel de întâmplări”.

 


Elena participă alături de alți colegi, părinți și profesori la o discuție informală despre riscurile de comportament în adolescență și posibile soluții.

 

Exprimarea liberă a nevoilor și emoțiilor sunt abilități importante pentru orice fată

 

Acum, Elena învață sârguincios pentru o viitoare carieră în contabilitate și este bucuroasă că o asemenea Rețea a fost creată și în 12 instituții de învățământ profesional tehnic, inclusiv în cea în care-și face ea studiile. Elena se implică activ în activitățile de voluntariat, vrând să schimbe atitudinea semenilor în multe privințe și să-i ajute pe cei aflați în dificultate.

 

 De multe ori m-am gândit la faptul că am puterea de a schimba lucrurile în mai bine, dar imediat îmi apărea gândul că am nevoie și de susținerea mai multor persoane. Mă străduiesc să rămân în continuare echilibrată, să nu cad pradă viciilor cu care se confruntă o prea mare parte din adolescenți și să îi ajut, inclusiv prin intermediul acestei rețele de tineri, pe cei care au probleme de acest gen”.

 

Cât despre cariera în contabilitate, Elena știe că nu-i va fi ușor, dar crede că a descoperit deja câteva secrete care o vor ajuta.

O atitudine pozitivă față de sine, cât și exprimarea liberă a nevoilor și emoțiilor sunt printre principalele abilități de care ar trebui să dispună orice fată. Cu ajutorul lor, acestea nu se vor mai simți presate de societate sau impuse să facă unele alegeri pe care nu și le doresc. La fel, implicarea socială, aplicarea practică a cunoștințelor dobândite la școală și responsabilitatea civică ar demonstra capacitățile fetelor și ar scoate și mai mult în evidență lucrurile pe care acestea sunt capabile să le facă”, spune ea cu încredere.

 

Mesajul Elenei pentru tineri, și în special pentru fetele din Republica Moldova, este sincer și hotărât, așa cum este și ea, de altfel.

 

Nu vă subapreciați, investiți în educația și dezvoltarea voastră personală și tindeți mereu spre o continuă creștere! Este important să nu atragem atenție criticilor sau prejudecăților din partea societății, dar să ne urmăm  cu încredere visurile”.