Oportunitățile și dificultățile cu care se confruntă companiile private în procesul de angajare și de lucru cu tinerii din instituțiile de învățământ profesional tehnic au fost discutate la prima ședință de coordonare desfășurată astăzi în cadrul proiectului „Dezvoltarea abilităţilor de viaţă şi a comportamentelor sănătoase în rândul elevilor din învăţământul profesional tehnic (ÎPT) pentru o mai bună pregătire de angajare în câmpul muncii”.
La ședință au participat reprezentanți ai Ministerului Educației și Cercetării, Ambasadei Austriei în Moldova, Agenției Austriece pentru Dezvoltare (ADA), reprezentanți a 9 companii de afaceri și 12 instituții ÎPT, beneficiare a proiectului, elevi și partenerii proiectului - Terre des homme, Camera de Comerț și Industrie, ONU Femei, Agenția Germană pentru Cooperare Internațională (GIZ).
„În această eră digitală, tinerii au percepții și așteptări foarte distincte cu privire la locul de muncă. Un mediu prietenos pentru tineri la locul de muncă nu mai este opțional, dar este crucial pentru atragerea și păstrarea celor mai bune talente disponibile astăzi. Angajatorii pot juca un rol esențial în a ajuta tinerii băieți și fete să-și dezvolte abilități pe care nu au ocazia să le dezvolte acasă sau la școală”, a menționat în deschiderea ședinței Latika Maskey Pradhan, reprezentantă adjunctă ad-interim UNFPA Moldova.
Crearea unui mediu favorabil în cadrul companiilor de afaceri pentru elevii din instituțiile ÎPT vine împreună cu o altă inițiativă regională a UNFPA de implementare a politicilor familiale sensibile la gen pentru sectorul privat, ambele sprijinite de Agenția Austriacă pentru Dezvoltare.
„Un mediu prietenos, echitabil și favorabil incluziunii poate sprijini tinerii în tranziția lor pozitivă către independență și succes la locul de muncă. În legătură cu educația lor, împreună cu partenerii noștri de încredere, am realizat progrese majore în asigurarea tinerilor cu acces la educație pentru sănătate și viață, cu investiții în programe de învățământ, formare continuă a cadrelor didactice, asigurarea spațiilor prietenoase tinerilor în instituțiile de învățământ, permițând astfel băieților și fetelor să facă față în mod eficient provocărilor din viața de zi cu zi și să fie pregătiți pentru o integrare mai ușoară în la locul de muncă ”a declarat Stella Avallone, Ambasadoarea Republicii Austria la Chișinău.
“Am susținut întotdeauna bunele inițiative pe dimensiunea învățământului profesional tehnic. Prin acest dialog cu sectorul privat de business inițiat de UNFPA urmează să vedem și să analizăm care ar fi potențialele perspective de dezvoltare și crearea acelor condiții necesare astfel ca elevii să se încadreze mai ușor în câmpul muncii” a menționat în cadrul ședinței Silviu Gîncu, șef direcție ÎPT în cadrul MEC.
Principalele provocări ale companiilor legate de interacțiunea cu angajații tineri care vin din sistemul de învățământ profesional tehnic au fost identificate într-o evaluare a situației în cadrul celor 9 companii de afaceri selectate în proiect. Principalele constatări și necesități pentru pentru a-i sprijini și a-i menține în compnaii au fost discutate în timpul întâlnirii, precum și eforturile comune ale sectoarelor educației și afacerilor în sprijinirea integrării tinerilor pe piața muncii și a dezvoltării lor sănătoase.
Ca urmare a evaluării, începând cu luna noiembrie, UNFPA va începe pilotarea unui program de susținere pentru companiile de afaceri cu privire la crearea mediilor prietenoase tinerilor la locul de muncă. Fiecare dintre cele nouă companii va beneficia de un plan individual de formare și instruire, care va continua până în aprilie 2022. De asemenea, companiile vor beneficia expertiză internațională din partea companiilor care implementează deja politici prietenoase tinerilor la locul de muncă. În parteneriat cu UN Women, companiile vor fi capacitate în prevenirea violenței în bază de gen la locul de muncă.
Companiile beneficiare sunt Combinatul de Pâine SA, Bălți, Panilino SRL, Codreanca SRL, SA „Rețelele Electrice de Distribuție Nord”, Artizana SRL, Cupcini-Cristal ", SA Fabrica De Zahăr, Moltelecom SA, CET-NORD SA, Moldretail Group SRL. Jumătate din acestea fac parte din sistemul dual de învățământ și lucrează cu elevii din ÎPT deja din anul II de studii.
Conform studiului proiectului privind cunoștințele, atitudinile, practicile elevilor din ÎPT privind sănătatea și abilitățile de viață, în special în școlile profesionale, elevii prezintă un nivel slab de dezvoltare a abilităților sociale necesare la muncă. Doar 1/5 (20,9%) dintre respondenți au raportat abilități interpersonale bine dezvoltate și doar 11,3% au dezvoltate abilități care îi pot ajuta să fie angajați, printre care comunicarea eficientă, lucrul în echipă, gândirea critică etc.
Proiectul „Dezvoltarea abilităţilor de viaţă şi a comportamentelor sănătoase în rândul elevilor din învăţământul profesional tehnic (ÎPT) pentru o mai bună pregătire de angajare în câmpul muncii” abordează diverse provocări cu care se confruntă tinerii din sistemul ÎPT în ceea ce privește angajarea sau activitatea independentă din perspectiva educației pentru sănătate bazată pe dezvoltarea abilităților de viață. Proiectul propune o investiție simultană în dezvoltarea abilităților de viață, în crearea de spații sigure la școală și la locul de muncă și în împuternicirea tinerilor pentru a dezvolta comportamente sănătoase, pentru a aborda stereotipurile de gen și pentru a preveni violența de gen. Se concentrează pe douăsprezece instituții ÎPT, din care 4 la Chișinău și 8 la Cahul, Nisporeni, Rezina, Orhei, Edineț, Râșcani, Bălți. Proiectul este implementat de Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA), cu sprijinul financiar al Agenției Austriece pentru Dezvoltare (ADA) din fondurile Cooperării Austriece pentru Dezvoltare, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării.
