„Să mergi la școală în perioada menstruației sau să fii atentă la lecție, în timp ce gândul îți este la faptul că s-ar putea să te pătezi și să vadă o clasă-ntreagă, este o provocare prin care trece practic orice fată. Să ai oricând acces la absorbante în baie, chiar în școala ta, e o adevărată salvare”. De această părere sunt Daniela și Evelina, eleve în clasa a IX-a, la Liceul Teoretic „Mitropolit Nestor Vornicescu”, din satul Lozova, raionul Strășeni.

În anul 2023, instituția a devenit parte a Programului-pilot „Școala EduLIFE”, care își propune să creeze un mediu școlar sigur și prietenos pentru fete și băieți. Împreună cu alte trei școli, Liceul se bucură acum de trei spații renovate și amenajate (o clasă prietenoasă, cabinetul medical și cel al psihologului școlar).

De asemenea, blocurile sanitare din cadrul instituției au fost dotate cu dispensere și absorbante gratuite pentru fete. Evelina Galben povestește că mare i-a fost uimirea când psihologa școlară a anunțat fetele și băieții din clasă despre acest Program.

Până atunci, absenteismul școlar al elevelor, în perioada menstruației, era o problemă frecventă: 

„Până a fi instalate aceste boxe, fetele plecau acasă chiar de dimineață. Mai ales când ai șapte lecții în acea zi, ce să faci dacă nu ai niciun absorbant la îndemână? Sunt situații când găsești un absorbant la una dintre colege și poți rămâne o lecție-două în plus, dar ce să faci, ca să reziști până la sfârșitul zilei? Altă soluție, decât să pleci acasă, nu există. În plus, fetele nu prea cereau ajutor de la profesoare, le era rușine, era un subiect jenant”. 

Declarațiile Evelinei sunt confirmate și de rezultatele chestionării online a peste 550 de eleve din cele patru școli-pilot. Datele arată că, în ultimul an, peste 55% dintre fete au lipsit cel puțin o dată, de la școală, în perioada menstruației, dintre care 8.2% – în fiecare lună/aproape în fiecare lună. După doar trei luni de la instalarea dispenserelor cu absorbante, de patru ori mai puține fete (12,5%) au plecat acasă.

„E un proiect foarte bun și ar trebui să existe în fiecare școală. Știu că, anterior, elevele din mai multe clase au discutat cu dirigintele despre ideea de a procura absorbante în școală, pentru situațiile de urgență, dar nu a fost implementată. Cunosc foarte multe cazuri când elevele, chiar și prietenele mele, au fost nevoite să plece acasă în perioada menstruației și au acumulat multe absențe. Acum, ele spun că se simt în siguranță și știu că, în orice situație critică, au produse de calitate la îndemână și nici măcar nu trebuie să le ceară de la asistenta medicală sau un alt adult”, spune Daniela Stiriu. 

Pe lângă faptul că se bucură acum de spații prietenoase, elevii și elevele, de la toate treptele, au beneficiat de activități informativ-educative despre sănătatea și igiena menstruală.

„Este foarte util când elevii sunt informați despre schimbările pubertare specifice vârstei, despre cum să se comporte în anumite situații, să fie empatici și respectuoși. În prezent, fetele au ciclu menstrual de la o vârstă mică, respectiv trebuie să fie pregătite pentru acest pas, să nu fie cuprinse de frică în acel moment. Acest Program a permis fetelor să simtă susținere din partea școlii și a adulților. În plus, am observat că multe fete au devenit mai responsabile și poartă în geantă absorbante”, spune Evelina. 

De altfel, și Raportul realizat în baza celor 4 școli-pilot a indicat faptul că 55.9% dintre fete se simt în siguranță la școală, după ce au fost instalate dispenserele. Peste jumătate dintre ele folosesc absorbantele în cazuri de urgență și nu mai sunt nevoite să plece acasă. În același timp, aproape 33% dintre respondente susțin că băieții sunt mai respectuoși și nu fac glume.

„Atunci când am fost informați despre acest Program, câțiva băieți din clasă au râs, dar motivul e evident – nimeni nu le-a povestit în familie despre schimbările prin care trec fetele în adolescență. La instruiri ni s-a spus cum să ne comportăm în această perioadă, cum să folosim rațional absorbantele, pentru că ele trebuie utilizate doar în situații de urgență, nu în fiecare zi. La început, au existat câteva incidente, băieții din clasele mai mici erau curioși să vadă ce reprezintă aceste absorbante. După ce au fost informați repetat, nu au mai fost astfel de cazuri. De aceea, e nevoie ca fetele și băieții să fie informați la școală, întrucât acasă nu oricine discută pe asemenea teme cu părinții”, adaugă Daniela. 

În anul de studii 2023-2024, Programul „Școala EduLIFE” a fost pilotat în patru instituții de învățământ general: Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu” (mun. Hînceşti); Liceul Teoretic „Mitropolit Nestor Vornicescu” (s. Lozova, Strășeni); Gimnaziul „Ion Creangă” (s. Ermoclia, r. Ștefan Vodă); Liceul Teoretic „Ion Creangă” (or. Căușeni). 

Programul este realizat de Fondul ONU pentru Populație (UNFPA), în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, Centrul Media pentru Tineri și Suntparinte.md. În acest an, Fundația „Felicia” s-a alăturat Programului și va susține inițiativa.

Aproape 23 000 de fete din peste 130 de instituții de învățământ general din toată țara vor beneficia de acces la produse de igienă menstruală, în anul de studii 2024-2025.

De Ziua Internațională a Fetelor, menționăm o dată-n plus că accesul la blocuri sanitare decente și produse de igienă menstruală nu este un lux. El reprezintă o necesitate și un drept fundamental. Împreună cu partenerii de dezvoltare, milităm pentru ca fiecare fată din R. Moldova să fie în siguranță la școală și să se dezvolte armonios, ca să-și poată valorifica pe deplin potențialul.