Go Back Go Back
Go Back Go Back
Go Back Go Back

Tinerii și profesorii din învățământul profesional-tehnic confirmă importanța abilităților de viață în pregătirea de angajare a elevilor

Tinerii și profesorii din învățământul profesional-tehnic confirmă importanța abilităților de viață în pregătirea de angajare a elevilor

News

Tinerii și profesorii din învățământul profesional-tehnic confirmă importanța abilităților de viață în pregătirea de angajare a elevilor

calendar_today 14 September 2023

Trei fete în cadrul ședinței. Una dintre ele este în picioare și prezintă.
Participanții și-au confirmat angajamentul față de misiunea acestui program, care vine să dezvolte abilitățile de viață ale elevilor din școlile profesional-tehnice și să-i ajute să evite comportamentele de risc, fiind mai bine pregătiți pentru angajarea în câmpul muncii. 

Reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării, manageri și profesori din 12 instituții profesional-tehnice, tinerii din Rețeaua Educatorilor de la Egal la Egal din ÎPT, precum și specialiști de programe din cadrul Fondului ONU pentru Populație (UNFPA) și Agenției Austriece pentru Dezvoltare (ADA) s-au întrunit pe 14 septembrie în cadrul unei ședințe de coordonare privind rezultatele proiectului comun „Dezvoltarea abilităților de viață și a comportamentelor sănătoase în rândul elevilor din învățământul profesional tehnic pentru o mai bună pregătire de angajare în câmpul muncii”.

În cadrul evenimentului, participanții și-au confirmat angajamentul față de misiunea acestui proiect, care pregătește tinerii de viață prin dezvoltarea abilităților de comunicare, relaționare, gândire critică, negociere și alte deprinderi importante atât în viața personală, cât și profesională. Tinerii au acces la astfel de educație în cadrul cursului Decizii pentru un mod de viață sănătos, dar și în timpul sesiunilor de informare organizate de Rețeaua Educatorilor de la Egala la Egal, creată în cadrul proiectului.

„Proiectul a ajuns la o etapă când constatăm că împreună am reușit să ne atingem obiectivele și să ne aducem aportul la susținerea învățământului profesional tehnic. Continuăm să lucrăm pentru a crea condiții care să contribuie la dezvoltarea abilităților de viață și a comportamentelor sănătoase în rândul elevilor și ne bucurăm să avem susținerea instituțiilor, a Ministerului Educației și Cercetării și a donatorilor, în acest demers ”, a menționat Ludmila Sîrbu, Analistă Programe Tineret, UNFPA Moldova.

„Faptul că astăzi ne aflăm în această sală prietenoasă și vorbim despre aceste rezultate este un indicator că acest proiect și-a atins obiectivele. Fiecare dintre noi avem cu ce să ne mândrim și vom fi bucuroși să continuăm să lucrăm pentru ca elevii noștri să învețe o meserie într-un mediu prietenos și să fie pregătiți pentru a intra pe piața muncii”, a menționat Vitalie Belîi, directorul școlii profesionale nr 2, din Chișinău, care a fost și gazda evenimentului.

 

Tinerii din rețeaua educatorilor de la egal la egal, prezenți și ei la ședință, au împărtășit experiențele lor de lucru cu semenii și au accentuat importanța susținerii adulților pentru a reuși să își atingă obiectivele.

Schimbul de experiență între școli a fost foarte util pentru noi. Ne mai dorim astfel de activități”, a menționat Alina Bîtcă, elevă la Centrul de Excelență în Industria Ușoară din Chișinău.

Stresul în luarea deciziilor a fost unul dintre subiectele care a trezit cel mai mare interes din partea colegilor noștri”, a spus Grigore Tuhar, elev la Instituția Publică Colegiul Politehnic din mun. Bălți.

Proiectul „Dezvoltarea abilităților de viață și a comportamentelor sănătoase în rândul elevilor din învățământul profesional tehnic pentru o mai bună pregătire de angajare în câmpul muncii” este desfășurat de Fondul Națiunilor Unite pentru Populație și finanțat de către Agenția Austriacă pentru Dezvoltare din fondurile programului Cooperării Austriece pentru Dezvoltare, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova.

În perioada ianuarie – septembrie 2023, prin intermediul proiectului au fost atinse mai multe rezultate importante pentru elevi și profesori, inclusiv amenajarea a 13 clase prietenoase în 12 instituții școlare, crearea parteneriatelor cu sectorul privat pentru facilitarea angajării absolvenților în condiții prietenoase tinerilor, elaborarea suporturilor didactice, informarea elevilor, inclusiv a celor refugiați din Ucraina, despre rezistența emoțională, prevenirea violenței, sănătatea sexuală și reproductivă, strategii de negociere, stereotipuri și discriminare și altele