Eşti aici

Rita este un una dintre elevele care au participat la „Programul de educație comprehensivă extrașcolară privind sănătatea reproductivă a adolescenților și tinerilor”, realizat de asociația The Moldova Project, cu sprijinul Programului global al Fondului ONU pentru Populație (UNFPA). Scopul proiectului este de a informa adolescenții din mediul rural, în special din grupuri social-vulnerabile, despre comportamentele sigure, non-violente și armonioase, bazate pe consimțământ, comunicare și relații sănătoase.

 

 

Mărturiile Ritei

 

 

Rita este în așteptarea notelor la examenele de absolvire a gimnaziului din satul ei. Are emoții mari, căci vrea să obțină un loc la buget la Colegiul Pedagogic din Chișinău. De vreo 7 ani încoace jocul ei preferat este „de-a învățătoarea” și cel mai vrednic elev este surioara ei mai mică. Dar până a vedea visul ei realizat, Rita se implică activ în toate activitățile pentru copii din localitate, motiv pentru care a fost foarte bucuroasă să afle că e invitată la o serie de traininguri despre sănătatea reproductivă și modul sănătos de viață.  „Vor fi profesori, traineri din Chișinău, m-am gândit, și așa a și fost”, ne-a mărturisit puțin jenată fata. Am întrebat-o de ce e rușinată și ne-a spus că au fost interesante și foarte deosebite cele trei zile de training. Au chicotit și au râs toți colegii prezenți. Le-a plăcut tuturor să participe la jocuri și discuții în grup.

 

 

„Satoshi are așa o piesă, știți, în care se spune că nimeni nu ne învață să iubim. Așa este, ca-atare. Chiar și între prieteni ne rușinăm și nu vrem să vorbim deschis despre ceea ce ne interesează, la ce ne gândim”, ne-a mărturisit Rita.

 

De la bun început a fost plăcut surprinsă de zâmbetul formatorilor, cum invitau copiii să ia loc, le vorbeau respectuos și simplu, fără ton autoritar. În sală erau multe materiale didactice, diferite afișe, machete și un proiector. În colțul sălii era aranjată masa cu fructe și biscuiți. După o scurtă înviorare și exerciții de prezentare și de coeziune de grup, a început trainingul propriu-zis.

 

„Am completat un chestionar, un fel de evaluare a cunoștințelor noastre. Nu a fost greu, dar unii colegi oricum au copiat de la mine (zâmbește). Apoi, nici nu mi-am dat seama când, am ajuns să fac parte dintr-un grup de lucru. Cu mai mulți colegi, băieți și fete, am descris ce este sexualitatea, diferite tipuri de comportament. A fost foarte interesant să aflu părerea colegilor și am aflat mai multe despre băieți…” și din nou Rita ne privi timid. „Eu cred că cel mai important este respectul și dragostea și  așa am și scris în poster. Nici bărbatul și nici femeia nu trebuie să domine sau să fie mai cu autoritate. Așa aș vrea să fie și în familia mea pe la 24 de ani, cînd poate mă voi mărita”. De astă dată zâmbetul Ritei a fost larg și încrezător.

 

În sala de festivități a școlii din sat au fost prezenți în fiecare dintre cele trei zile de training peste 30 de elevi. Cu unii Rita era prietenă, cu alții doar colegă, dar erau mulți și din clase mai mari sau mai mici, pe care nici nu-i știa pe nume. Dar vârsta nu mai conta în orele de studiu, pentru Rita toți deveniseră doar băieți și fete, copii inteligenți și  pasivi, activi, cu atitudine sau ba. În timpul discuției despre drepturile copiilor și a omului, în general, atenția a fost canalizată pe termenul „consimțământ”, forme de abuz și impunere, tipuri de violență, s-a vorbit despre puterea de a spune NU și dorința de a spune DA, diverse pericole ce sunt prezente în viața unui adolescent.

 

 

„Am aflat foarte multe lucruri la care mă gândeam uneori, mai ales când mă uitam la filme cu bătăi sau alte forme de violență. Dar la training noi am analizat cazuri concrete, am aflat răspunsuri la întrebări exacte, precum se poate întâmpla în viață. Mi-a plăcut mult și discuția despre igiena personală, cum ne protejăm de boli, de infecții, cum să avem grijă de corpul nostru. Am fost ochi și urechi la ceea ce se povestea despre menstruație și corpul femeilor. Am aflat lucruri importante, dar nu le-am discutat cu nimeni. Mama știe câte ceva… Dar vorbesc puțin cu ea, mai mult citesc. Acum știu ce să fac, unde să mă adresez, cum să procedez în anumite situații. N-o să-mi mai fie niciodată rușine că am menstruație și voi avea grijă din timp de toate cele necesare ca să mă simt confortabil și bine”, ne-a spus Rita.

 

Ce este dragostea, prietenia, valorile? Adolescenții au răspuns la o multitudine de întrebări la care singuri n-au avut curajul să răspundă anterior. În viziunea Ritei, acele trei zile de training nu vor fi uitate în curând, căci au produs valuri de emoții și multe gânduri.  Fiecare din cei prezenți a fost provocat să se autodepășească, să fie sincer față de sine însuși și să fie deschis pentru a cunoaște lucruri noi despre sine și despre ceilalți. Totodată, fiecare a numit cel puțin cinci persoane de încredere la care ar apela în cazul în care vor fi în pericol.

 

Rita a fost uimită când a observat numele ei scris pe bilețelul colegei: „O prietenă m-a scris pe mine în lista celor cinci persoane de încredere. A fost foarte plăcut, deși nu știu dacă aș putea s-o protejez în cazul unui atacator puternic, dar cu siguranță știu cum să cer ajutor și de la cine. Știți, toate aceste informații despre pericole, boli, relații, drepturile noastre, nu le aflăm așa detaliat la lecțiile din școală și nici acasă nu ne vorbesc părinții. Și nici între noi, prietenii, nu prea atingem subiecte sensibile. Eu cred că trebuie să știm mai multe pentru a putea acționa corect când e nevoie. Trebuie să știm care decizii sunt corecte, ce să alegem pentru corpul și sufletul nostru.”

 

 

Libertatea de a lua decizii, respectul, valorile, verticalitatea și nu în ultimul rând informarea corectă au stat la baza celor discutate la training. Rita și alți circa două sute de adolescenți au avut ocazia deosebită de privi dincolo de cortină, de a afla miezul multor procese și fenomene ce le afectează viața în prezent și care de importanță covârșitoare pentru viața de adult.

 

Respectivul proiect de educație pentru sănătate reproductivă face parte din Programul global al Fondului ONU pentru Populație (UNFPA) de educație cuprinzătoare privind sănătatea reproductivă a adolescenților și tinerilor și este implementat cu suportul financiar al Guvernului Norvegiei.